整理 | 郑洁怡（升学情报中心），2023年12月26日
马来西亚的中学教育一般为期五至六年，学生通常在13岁步入中学，并在17岁或18岁完成中学教育。中学不但注重学术教育，同时也培养学生各个方面的学习技能，为中学后继续升学建立基础。
随着教育的大开放和多元化，除了马来西亚政府设立的中学和马来西亚华人社会开办的华文独立中学，马来西亚的私立中学和国际学校也日渐普遍，为马来西亚小学升中学的学生提供了更多不一样的中学教育选择。以下简单介绍在马来西亚的中学类别：
政府中学
据马来西亚教育部统计，我国政府截至2020年总共开设了大约2千440所以马来语为主要教学媒介语的中学，并可分为以下九种类型：
- 国民中学（Sekolah Menengah Kebangsaan，简称SMK）
- 国民型华文中学（Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan，简称SMJK）
- 全寄宿中学（Sekolah Berasmara Penuh，简称SBP）
- 体育中学（Sekolah Menengah Sukan）
- 艺术中学（Sekolah Menengah Seni）
- 职业中学（Sekolah Menengah Vokasional）
- 技能中学（Sekolah Menengah Teknik）
- 国民政府宗教中学（Sekolah Menengah Kebangsaan Agama）
- 特殊教育学校（Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas）
政府中学采用教育部的“中学标准课程”（KSSM），大部分学生在五年制中学的最后一年，即中五（Tingkatan 5）参加由教育部监督的马来西亚教育文凭（Sijil Pelajaran Malaysia, SPM）考试。此外，技能与职业中学的学生在中五参加马来西亚职业教育文凭（Sijil Vokasional Malaysia, SVM）考试，而宗教中学的学生则在中五参加马来西亚高等宗教文凭（Sijil Tinggi Agama Malaysia, STAM）考试。
华文独立中学（独中）
马来西亚拥有62间非盈利性质的华文独立中学（独中），这些学校都由马来西亚华人社会创办，分布于全马各州，并都以华文作为主要教学媒介语。各独中拥有本身的董事部和校政管理层。董事部负责募款运营，唯学生仍需交付基本的学费。
虽然所有独中都采用马来西亚华校董事联合会总会（董总）编订的独中课程，但也有小部分的独中提供英语教学的英国剑桥国际课程（Cambridge International）；承传着中华文化的传统，每所独中也各具本身的办学特色。
独中采取三年初中和三年高中学制，学生分别在初三和高三参加马来西亚华校董事联合会总会（董总）举办的统一考试（统考）并可取得统考文凭（Unified Examination Certificate, UEC）。据董总在2019年的统计，统考的学术水平已获得超过300所国内私立高等学府的认可，国外也有逾千所公私立高等学府承认统考文凭，接受统考生直接申请入学。为保障独中生的升学选择和未来就业，独中也让学生在高中二年级报名参加教育部的马来西亚教育文凭（SPM）考试。
私立学校
马来西亚的私立中小学遵循与政府学校一样的课程，即小学实行小学标准课程（Kurikulum Standard Sekolah Rendah, KSSR）及中学实行中学标准课程（Kurikulum Standard Sekolah Menengah, KSSM）。这些私立学校主要依靠学费及私人企业的经费运作，大多为盈利性质；学校的的设备和资源因规模、历史和投入的资金而不一。
根据教育部在2023年的统计，我国拥有68间私立学校。这些私立中学的学生都报考马来西亚教育文凭（SPM），而多数私立学校采取“双语课程”（Dual Language Programme），即使用英文教授数理科和使用马来文教授其它科目。此外，许多私立学校也附加采纳源自外国的教学法以加强学生的学术表现。私立学校主要开放给本地学生就读，若要招收国际学生须获得教育部的支持与内政部的批准。
国际学校
国际学校是在本地采用外国教育制度和课程的学校。我国教育部所批准的国际学校课程共有五种，分别为英国剑桥国际课程（Cambridge International）、国际文凭课程（International Baccalaureate, IB）、澳洲课程、美国课程和加拿大课程。这些课程虽有不同的特色，但都强调全面发展和跨学科学习，培养学生的批判性思维和问题解决能力。国际学校也提供多种语言选项，如华语、法语、西班牙语等。这些学校开放给本地和国际学生就读，旨在促进跨文化交流并培养具国际化素养的学生。这些国际学校主要依靠高额学费及私人企业的经费运作，大多为盈利性质；国际学校一般拥有先进的教学设施和丰富的教育资源，并雇用经验丰富的本地与外国教师，提供高质量的教育。
结语
总的来说，马来西亚的中学教育提供了丰富多样的学习环境，使学生和家长能够依据自身需求选择适合自己的中学教育。无论是学术上的发展或是个人成长，中学时期广泛的学科和课程让学生们有机会进一步了解并选择自己感兴趣的学科。这段时间为学生们奠定了进一步学习和职业发展的基础，为他们迈向高等教育和未来事业铺路。
资料参考：
教育部官网：https://www.moe.gov.my/en/statistik-menu/statistik-bilangan-sekolah-murid-guru
政府学校通讯资料：https://www.malaysia.gov.my/portal/content/29506
