专访｜雷佩雯
分享｜张永庆博士
中国华中师范大学教育学博士，现为波德申中华中学校长。
从台湾政大新闻系毕业之后，张永庆博士曾到某家报馆应征，当时经过编采室，看到里面的编采人员都在忙碌地赶稿。当时，正要考入职试的他，心想：我是不是要跟他们一样? 心中立刻有了答案，就马上离开报馆。如此一念之间，改变了他的职业生涯。
从此，喜欢文教工作的张永庆博士，一心想服务华文独立中学（独中），以回馈当年因没考上政府中学，让独中收留过的情分，而分别在马来西亚华校董事联合总会（董总）和新纪元学院工作长达10年之久。
希望学校走向专业化
2009年考获博士学位后，张永庆博士到马六甲培风中学当了四年的校长，之后再转赴波德申中华中学担任校长。他觉得，念了教育学再当校长，可以从宏观的角度了解教育是怎么一回事，理解种种的教育现象，并根据教育原理施行教育行政。
张永庆博士有感而发：“我当然希望一所学校越办越好，能够走向专业化。专业化意味老师教学的专业化、行政管理的专业化，同时也要把人文精神融入行政过程里。”
张永庆博士也投入许多心力在培训老师上，他说：“学校每年拨款培训老师，训练老师是我最主要的教育目标，目前在行政管理上，引进新的教学方法，包括合作探究教学、学思达的教学方法，不断晋级研讨。”
为了让学生静下心来，好好地投入第一堂课，张永庆博士推行了晨读计划，并获得老师和学生的极力配合。顺应此计划，他也为学校的图书馆进行装修，引进新书。
当校长是一份志业
在规模不大的波德申中华中学，张永庆博士有很多机会接触学生，他喜欢跟学生聊天，给予学生适当的鼓励和支持。身为校长，他尽量为学生设想，例如为想要提早离校的高二生提供辅导，或为高三毕业的学生举办隆重的毕业典礼。
身为一校之长，对于校内的老师和学生的生涯发展，张永庆博士时时刻刻都得投入心力。因此，对于“校长”一职，他别有不同的看法：“当校长是可以施展教育理念、教育抱负的一个志业，我们必须把它当成一份志业，而不只是一份谋求生计的工作而已。”
