数据分析是一门高深的学问,即在一大堆看似杂乱无章的资料中,进行信息的集中、萃取和提炼,从中找出研究的内在规律,帮助人们做判断以采取适当的行动。数据分析师总是能够处理大量的资料,并以统计信息图表来呈现所要呈献的结论,对内含重要信息的数据作进一步的解释和说明。
数据分析结合了数学以及电脑科学,随着电脑的出现,加上不断改进的平面图技术,甚至还有以云端作为基础的分析服务,现在的图表与图像,都可以直接分析数据资料,以突出数据之间存在的关系。
掌握了新一代的数据可视化技术,正在亚太科技大学(APU)攻读电脑科学(荣誉)理学士学位(专修数据分析)的冯杰华(Foong Kit Wah)和江欣颖(Kong Xin Ying),早前组队成军,出征加拿大纽布朗维克大学(University of New Brunswick,简称 UNB)于2021年11月份主办的“用数据说故事”数据挑战赛,顺利摘下观众投选大奖,获颁150美元奖金及奖状。
他们取名“Majestic”的队伍,是在信息图表海报(数据可视化)比赛环节中报捷,共获得1000名观众投选,成为26支参赛队伍当中的最高票得主。值得一提,他们是唯一代表马来西亚高等教育机构出赛、并且与加拿大12所大学一较高低的队伍。
由于赛会的宗旨为显示加拿大在联合国2030年可持续发展议程中的进展,所以冯杰华和江欣颖两人必须采用有效的信息图表,设计一个内容紥实有见地的仪表板。他们的成功,主要取决于是否能够从一个数据集,说一个合适、有见地、有说服力的故事,由此设计出良好视觉效果的仪表板,再制作成海报供观众及评审点评。
在此前大概一个半月,这支队伍在APU电脑科学系讲师马法士拉欣(Mafas Raheem)的指导下专注备赛──从挑选数据集、讨论加拿大的可持续发展目标、一直到设定报告题目“全球暖化,加拿大从何立足”,他们三人在整个过程中付出了极大的努力。
在2021年11月7日向赛会提呈了信息图表之后,他们还出席了11月19日线上进行“陈述环节”。“我们的队伍共有四分钟时间来陈述重要发现,这都是通过线上会议平台进行,我们专注讲述达标的效果、障碍,以及我们该如何做好自己的本份,以减少排放过多的温室气体。”冯杰华说道。他的未来目标是要以数据分析的技能来奠定事业发展基础。
谈到他们所学习的知识如何形成致胜因素时,热爱以数据说故事的江欣颖说:“我从商业智能系统(BIS)这门课程中获益良多,所以把它应用在比赛上面。我在这门课中学会应用微软Power BI做数据分析,这使比赛中的数据分析过程变得轻松不少。其他很受用的课程还包括数据管理、数据分析编程、数据挖掘及预测建模。”
江欣颖与冯杰华都是大三学生,两人分别在APU的分析学会中担任主席与活动组委员职位,他们认为,能够与志同道合、同样热爱数据分析的群体相处,在很大的程度上培养他们对数据分析的兴趣,并促使他们走得那么远。
对于其学生取得的胜利,马法士拉欣说:“这个奖项对于两位学生来说可谓意义重大,因为他们志愿成为数据分析师,在他们即将进入数据分析专业的当儿,这次的胜利可说是一项大成就。此外,这个奖项对于APU的电脑科学系来说也是深具意义,毕竟我们的学生能够在加拿大大学主办的比赛中取胜,击败了来自其他国家的对手,再一次让我们登上国际舞台。”
更多关于“Majestic”队伍以及他们的竞争对手所绘制的信息图表可参阅:https://www.unb.ca/fredericton/management/_assets/documents/infographics-viewers-lite.pdf
亚太科技大学(APU)简介
亚太科技大学是马来西亚一所首要的私立大学,多年来开办范围广泛的科技本科课程,致力把学生栽培成专业人士,以期日后在充满挑战的事业岗位上,以及在全球各地的工商界以及在社会的角色扮演上,作好充份的准备。亚太科技大学的学生群体来自全球各地逾130个国家,人数达1万2000人。更多详情可浏览www.apu.edu.my。
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