文｜刘国伟
这是一个多情的跨界时代，一架手机可以是电话、相机或电脑，一个平板可以工作、打Game和享受娱乐，大学也朝向“主题乐园一票玩到底”的模式发展，只要你喜欢，踏入校园，各科各系由你玩四年！
如今，跨领域学习（interdisciplinary learning）早已蔚然成风，学界和业界都在强调跨领域学习的重要性。所谓跨领域学习，顾名思义就是学习超过一个领域的知识或技能；这种学习模式逐渐在各大专院校推展。台湾有大学公开各领域的课程供学生按照兴趣跨系选修；加拿大页也有不少大学提供“加拿大跨领域主修”（joint major/collaborative major），以培养具有超过一种领域知识的毕业生，以应对市场对复合型人才的需求。
近年来，社会逐渐出现许多新兴且热门的复合式职业，如产品应用工程师（结合理工专业与企业管理系）、社群经理（结合了行销、公关和业务的专业且了解新科技）等。可见，现今的市场要求已不仅止于单纯的专业学科，跨领域的毕业生要比他人更占一些机会与优势。
太空探索技术公司创办人伊隆·马斯克（Elon Musk）是个跨领域的“模范生”，他拿到物理学和经济学的本科双学位后，原拟拿应用物理与材料科学博士学位，但两天后却着迷于硅谷的互联网和创业文化，便申请退学正式工作。一年后，他创立了电子付费机制；2002年，则设计第一款私营企业的太空飞船；33岁时，制造了第一款具有使用价值的纯电动跑车。无论是成功地设计网络付费机制还是经营公司，都有赖于马斯克结合自己所掌握的物理学和经济学知识。
再以身为苹果公司创始人之一的史蒂夫·贾伯斯为例，他年轻时喜欢拼装电脑，学获一定程度的技术能力；大学的时候，接触艺术而了解到设计的诀窍；他涉猎动漫界，认识了很多艺术家和高端的计算专家：贾伯斯学以致用美国好莱坞的艺术创意与专业。他也是一位演说家，在苹果新电子产品的推介礼上，每回都能见到他灰色高龄衣的身影。
贾伯斯综合了各种专业，跨领域的学习，才成就了今日的苹果。他一个人扮演多个不同的角色，让苹果公司在电脑、软体、音乐、手机甚至动漫五个不同领域发光发亮。
今天，跨领域学习越来越重要，从情有独钟、从一而终的纯情时代走向多情的跨界时代，跨越领域的学习而掌握跨界的能力，自然未来事业就多了一种创新的可能。
