英迪国际大学与学院（INTI International University & Colleges）最近推出一系列比赛项目，以持续不断地激发中学生的创意思维，并藉由各式与年轻学子们互动的项目，加强他们的团队精神及责任心，同时提升他们的环保意识以及创业能力。
英迪与多个业界夥伴合作，提供巴生谷地区的中学生一个机会与多位雇主建立联络网，共同探讨当今的热门课题如：废物管理、霸凌、忧郁症或甚至创业前景等等。事实上，这是年轻人展现智力及创新点子的最佳时刻。在上课以及进行比赛的过程之中，很多前来担任评审的业界领袖都对这些年轻人的表现留下深刻印象。
第一场比赛是“英迪全国科学挑战赛”。这场赛事安排于英迪的都会型校区──梳邦英迪国际学院内举行，旨在创造有义意的对话，以探讨环保意识。比赛过程带出活泼的意见交流，参赛者就废物处理、如何调节或解决困扰马来西亚全国的棘手课题，共同寻找一套解决方案。
赛会参与者年龄介于15及16岁，他们在为时一天的营会活动中，以十人一组的形式竞赛。只见大家就废料处理的三大主轴，卯足全力构思创新的方法，以求改进现有的塑料废弃、堆肥以及电子废料的处理方法。在英迪学术人员的指导下，众参赛者有机会向英迪的业界合作夥伴，诸如马来西亚索尼（Sony Malaysia）、通用电气（General Electric）以及绿盛世集团（EcoWorld）等公司，发表他们的思考成果，以期凭着最优秀的构思赢得大会的嘉奖。
英迪的讲师们在“英迪全国科学挑战赛”的展览上给参赛者评分，其总决赛随后在梳邦英迪国际学院的陈友信礼堂内举行。
来自Beaconhouse Sri Lethia私立学校的这支参赛队伍晋级“英迪全国科学挑战赛”总决赛，他们向评审团演示说明他们对废料处理的构想。
这项比赛的大赢家为哥打哥文宁国民中学（SMK Kota Kemuning）的一支参赛队伍，除了赢得每人1万令吉的个人奖学金以外，队里的每一位队员也各获颁一部索尼耳机作为奖品。
亚军及季军得主分别为八打灵公教国民型中学（SMK Catholic PJ）派出的队伍以及哥打哥文宁国民中学（SMK Kota Kemuning）的另一支出赛队伍，两支队伍分别赢得价值6000令吉及3000令吉的个人奖学金。比赛过程中，参赛者不仅发表他们的构思，也将他们本身认为相关地方政府机构可能执行的废料处理方案，集结成建议草案。
第二场赛事取名为“2018年英迪关怀青年挑战赛”，赛会旨在鼓励学生探讨当今的社会课题如：抑郁症、无家可归以及霸凌。主办方给学生布置三个主题，即为：“打倒抑郁症”、“无家流行症”以及“停止校园霸凌”，并要求学生提交项目建议书，以期就上述问题寻找解决方案或预防措施。
“英迪关怀青年挑战赛”的参赛者在决赛圈当中就街友无家可归现象提出他们构思的解决办法。
参赛学生一共分作15支队伍，未正式进入比赛以前，他们必须事先择定作业主题，再针对相关主题执行幕后的调查研究工作，备妥他们的商业建议书，争取评审的青睐，以赢取令人垂涎的个人奖学金。评审团来自马来亚银行、马星、马来西亚中小型企业媒体以及Qu Exchange。一共有五支队伍进入总决赛，他们以富有创意的投影演示解说他们的商业计划。
这项比赛的优胜者是诗礼绍佳娜国民中学（SMK Seri Saujana）派出的10人参赛队伍，每个队员均赢得1万令吉的个人奖学金。这支队伍选择的主题为网络霸凌，主要讨论对象为二十岁以下青少年以及年轻的成年人。参赛者充分发挥创意，他们提出的构想是以手机应用程式，供网络霸凌的受害者向专业人士或有关当局求助。
亚军及季军奖分别成为海景国民中学（SMK Seafield）和Sri Emas国际学校的囊中物，两支队伍分别赢得6000令吉和3000令吉现金奖。他们都选择了关于露宿者的主题，亚军队伍主张透过筹款运动以及成立公用的庇护所来协助无家可归者，而季军队伍则建议透过教育、授人以渔的方式，从根本上解决这问题。
“英迪关怀青年挑战赛”的评审团是由马星集团人事部人才招聘及人力提升主任Cheng Yee Mei（左起）、马来西亚中小型企业媒体集团首席执行员兼Qu Exchange创办人Wayne Lim与马来亚银行集团人力资本及品牌副总裁Sophia Ang所组成。
马来西亚中小型企业媒体集团首席执行员兼Qu Exchange创办人Wayne Lim，是这次比赛的其中一位评委，他说：“我对英迪主办这具有意义的活重感到赞赏，这活动为年轻的高中学生提供难得的机会锻_本身的创造力、创业能力以及演示简报能力。看到学生组成的队伍呈献富有质量的作业成果，我确实感到无比的惊喜。这次的活动让我清楚看见年轻的马来西亚人确实富有创意及才华，他们需要的只是一个合适的平台来分享本身的想法和构思。我期待未来会有更多类似的活动，帮助年轻人展现自己的潜力。”
诗礼绍佳娜国民中学的参赛队伍成为“英迪关怀青年挑战赛”的总冠军，他们从评审之一的Cheng Yee Mei（左4）手中接过奖品。
评审之一的马星集团人事部人才招聘及人力提升主任Cheng Yee Mei，对于学生全神投入作业项目同样感到折服，她说：“从构思到配置，学生们在构思他们的想法过程中，都经过很妥善的思考。从他们演示呈献的方式，就明显看出他们真的怀有一股热忱和献身精神。我个人认为，这样的个人价值，就是与众不同的致胜因素。”
系列活动的第三部份──“英迪全国创业精神挑战赛”，安排在英迪的城市校区，也就是吉隆坡英迪国际学院内举行。超过两百名高中生报名参赛，赛制规定他们获取《财富》世界500强公司的业务组合，从中为有关公司的下一个大型营销活动，开创一项具有创意的产品或服务。在此，学生发起商业案例挑战的概念，同时以多家大公司例如亚航、苹果甚至是国家能源公司作范本，进行个案研究。
参赛者首先在各自的队伍中共同构想创意点子，由此开发出十分钟的投影演示，力求打动评审。这项比赛的评审团是由英迪各学院讲师以及管理高层所组成。多达25支参赛队伍当中，只有5支晋级到决赛圈。他们必须在一小时内，以宝腾汽车为研究案例分析其商业表现，再选出一名代表向评审团解说他们的研究结果以及解决方安。
赛果揭晓时，圣约翰国际学校（St John’s International School）的学生光荣囊括冠亚军奖杯，两支校队分别赢得1万令吉以及6000令吉的个人奖学金；巴生拉莎国中（SMK La Salle Klang）派出的队伍则是季军得主，每位队员各获颁3000令吉个人奖学金。
以上三项比赛的优胜者除了赢得英迪颁发奖学金以外，也同时在各项赛事中获得厂商给他们颁发多元种类的个人奖品。
英迪国际大学和学院首席营运员陈玲娜£®Tan Lin Nah£©指出：“这批中学生展现了我们对未来领袖期望的素质典范，他们确实在评审面前展示了最佳等级的演示，令评审团眼前为之一亮。我们的业界夥伴也对于这批学生提出的构思以及所表现的创意留下深刻的印象°£我们很感激评审们努力提供回馈意见及建议，并就参赛者提出的构想进行改良及提升。这就是英迪致力连结工业界和学术界的一种方式，我们很荣幸能见证智囊形成的过程，并欢迎他们再临本校继续产生这么一流的构思，并希望未来得以将之一一实现。”
英迪在全国各地的校区都主办了类似的活动，从中鼓励高中生在未正式踏入大专院校以前，就事先与社会上的业界代表来个初步接触。不仅于此，这样的活动也让高中生预先_试身为大专生的滋味，并从中探勘开发创意点子的各种契机，同时提升他们的软技能以及领导能力。
英迪与超过450个业界夥伴缔结长久的合作关系，足以证明这所高等教育机构致力为学生制造无限先机，从而在大专生涯的启步阶段就得以累积_实的业内经验。英迪毕业生高企的就业率，就是成功的产学合作经验印证。根据BDO监管谘询验证，高达99%的英迪毕业生在六个月内成功受聘，83%领取高出市场平均值的薪金，43%未正式毕业就获雇主招聘。
“英迪全国创业精神挑战赛”冠军奖落在圣约翰国际学校校队手中，这支队伍从评审之一的吉隆坡英迪国际学院行政总裁Anis Laila Yap Abdullah（右2）手中接过奖状。
