美国大学教育

分享 | Professor Dr Earl Ingram
美国特洛伊大学 (Troy University) 资深副校长。

美国是一个教育的大熔炉，在美国可以遇到不同文化背景与国籍的学生。 学生们的国际视野不仅得以拓展，更有机会学习他国文化与精辟之处，提升个人修养。国际化的校园环境也造就学生们更为开明，虚心纳谏的态度。

美国教育所强调的通识教育 (General Education) 主要体现了以学生为中心的价值导向，进而协助学生掌握基础知识，将其贯彻及转化为服务社会的理念。根据美国高等教育体系，一般的学士学位 (Bachelor’s Degree) 课程需要4年的时间来完成。其基础主要定位于首两年课程以通识教育为教学主轴，在扎稳根基后，于后两年的课程则为专业导向，集中于学生所感兴趣的主修专业。如此一来，学生在掌握通识教育后对于较为详细的专业主修更为得心应手，他们也更清楚未来的就业方向，作好就业准备。

强调探寻真理的美国教育也协助学生培养出更善于表述与主动的学习态度。课堂中，主要以更互动性的方式进行学习，师生与同窗之间可相互讨论相关学术课题。除了确保学生足以掌握相关通识与专业知识以外，美国教育也鼓吹学生们以恰当的方式跳脱刻板管道获取正确知识，学之有道，学以致用。

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