转载自《升学情报 28》,2006
《 搭建桥梁:拥抱陌生 》
主编|黄天赐
小女儿诞生后所做的第一件事,就是哇哇大哭;她,从安全、舒适的母亲子宫里来到了一个对她全然陌生的世界。小女儿三个月大的时候,爸爸和妈咪有一回事忙,而将她交托给安娣,结果她在安娣的家哭了一个下午;婆婆说她是因为怕生。最近,爸爸和妈咪又把小女儿交给安娣看顾,这一回她却安详地度过一天;看来,小女儿的适应力是蛮强的。
第一次离家到异乡升学的学生,会不会也像小贝比般,离开了安全的怀抱,对着陌生的环境而哭泣呢?记得在美国留学的第一个学期,某一个夜阑人静的晚上,我独自在宿舍里,忽然忆起家乡的点点滴滴:唠叨的家人、胡闹的死党、邻班的女同学……,一幕幕熟悉的影像在这陌生的国度里反复播映,想着想着,眼眶就湿了。
因为陌生,而感到不适,这是人之常情。因为陌生,而试着去适应,则是每个人与生俱来的能力,就像我的小女儿般。这其实就是一种学习动力,一种学着去认识环境,掌握生活的生存能力。
从国内到国外、从乡镇到城市、从中学到大学,每一位去升学的学生,都将面对一定程度上的陌生感。一般人迟早都能够克服对陌生环境的不安,甚至在后来反客为主,成了“地头蛇”;只有少数的学生因为难以适应新环境,而过不了关。
克服陌生,是学习的开始;而越是陌生的环境,就越是有发现“新大陆”的机会!本期专题“拥抱陌生”,我们要带大家去看看升学过程中的陌生情境,学习如何应付陌生的危机。让我们的大专学习从“拥抱陌生”开始!
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《 前言 》
进入大专的门槛,相信是许多中学生努力的方向。收到大专录取通知书时,许多人都会雀跃、憧憬,但无论如何,心理难免还是会涌现一丝丝的忐忑、惆怅;尤其是即将离乡背井、远渡重洋的学生,心里更是焦虑和不安。
大专,是一个怎样的地方呢?
异乡,又是一种怎样的情境呢?
相信每个学生都会暗自在心里勾勒着一些画面——美丽的校园、没有制服的日子、开放的氛围、没有父母唠叨的生活……其实,进入大专,走进陌生,意味着学生将会进入一个更自由、更自主、更需要自立的人生阶段。
面对这样的转变,每个学生都会有不同的应对方式。有者仿佛脱缰的野马,过度滥用自由,消耗在“嘛嘛档”的时间远超过在图书馆的时间;有者好比飞出鸟笼的金丝雀,因为过度的自主而显得“六神无主”。
学生能否适应陌生环境,取决于三个重要的因素,即自律、自立和自信。
你是否已作好心理准备,大胆拥抱陌生,开拓你的生涯路?
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