（沙亚南讯）伯乐大学学院（KDU University College）负有盛名、简称为“格林玛丽游戏” 的游戏开发学系，以崭新的方式来迎接2017。该学院与MyGameDev，即国家关键经济领域（NKEA）第十四项入口点计划（EPP14），联办全马来西亚第一场游戏研讨会，藉此探讨有关沉迷打电玩或游戏成瘾的现象。
这项获得马来西亚电子经济机构（MDEC）赞助的一天研讨会，分作不同的时段进行，让学生家长、教师、学术人员、辅导员以及一众学生，获取相关的讯息，同时辨识打电玩、玩电脑游戏的利与弊，以期协助家长克服于数码时代教育儿女所面对的各种挑战。
电玩已不是什么新玩意儿，更不是游戏成瘾的缘由。不过，随着科技的进步，电玩已高度渗透人们的日常生活之中。今天的电玩已从简单的一人游戏，进化到多人共同进行的大规模游戏，而且还配上高超的数码构图，还有令人叹为观止的美术视觉效果。
以上种种因素使得游戏成瘾的现象更为普及，说穿了，电玩其实是在心理学顾问的协助下精心设计而成，以吸引游戏者一直不断地玩下去。而玩游戏的平台，也从游戏控制器晋级到电脑，再晋级到智能手机。尽管如此，很多科学家及心理学家均发现，电玩其实有着许多好处，以电玩作为基础的学习软件以及严肃的益智游戏，便是最佳的例子。
MyGameDev主席兼KDU电脑科学与创意媒体学院（SCCM）院长陈振益（Tan Chin Ike）指出：“我们了解游戏成瘾引发许多消极的现象，但是，我们也想提高人们的意识，了解到打电玩其实也有益于孩童的智力发展。”
出身自游戏美术设计，现任SCCM谘询与商业化课程主任余易纹（Yee I-Van）在研讨会上分析：“你该如何分类游戏？它是娱乐、学习工具、还是一种艺术？无论你怎么去界定它，今天靠数码科技连结的青少年，肯定会被数码时代带来的社会及文化改变所淹没。”余易纹是当天的第一位主讲人，他讲解具争议性的游戏以及一些进化成艺术形式的游戏。”
其他的主讲人尚包括：Rinie bin Ramli，他不仅是亚洲电子竞技运动三届冠军，也曾在FIFA系列游戏中赢取超过10万令吉奖金，跻身世界第四的位置。他目前在全国各地展开支持游戏的宣传行程，希望藉此解除人们对电子竞技运动产生的误解，以证明负责任的游戏活动可以带来健康的效果。
另一名着名的主讲者就是数码心理学家Keith Woo，他经常受邀到各个不同的教育及政府机构，讲解使用者幸福感、游戏成瘾、青少年发展以及数码安全等议题。正因他本身经历过游戏成瘾的困扰，所以Keith Woo在讲述自己的亲身的经历时提出许多见解，令会众受益良多。他指出，电玩只是媒介和工具，成瘾的关键在于个人的心理、社会以及情志状态。
这次的研讨会共安排了两场小组讨论，第一场小组讨论焦点锁定在教育游戏，即所谓的“严肃游戏”甚至是“寓教于乐”，特别深入探讨涉及游戏开发以及教育层面的种种挑战；第二场小组讨论会题为“电玩如何促使孩子成长？”，专注探讨电玩对于心理以及学习层面的影响。讨论小组成员共同讨论游戏普遍上对人脑、尤其是年幼者脑部的影响，因为人们一般认为，游戏可以刺激一个人去理解社会和个人能力的重大原则。
最后一位主讲人是Hilmy Rahim，他是游戏设计学术领域其中一位开路人。当天，他讲解关于游戏成瘾的心理状态，同时提到“游戏成瘾”这称号足以形成污名化的课题，还有历史上人们对于新媒介普遍出现“过度喜好”遭污名化的现象。此外，他也谈到如何以积极的看法，去平衡人们对沉迷游戏发表的消极意见。可以引用的实例包括游戏爱好者在现实生活中有所成就，一如音乐人Az Samad年幼时热爱游戏，间接帮助他鉴定自己的音乐风格，更引导他日后参与马来西亚爱乐管弦乐团电玩演奏会的演出。
陈振益总结指出，游戏现象只会一直兴旺延续下去。他说：“我认为，作为一位游戏开发兼教育者，我们有责任去为这问题寻求答案，也就是从文化、社会、心理以及教育的层面，去探讨电玩的消极面以及积极面。这就是我们主办这场研讨会的初衷，以提供大家一个辩论、对话以及讨论的平台。”
小组讨论共同主持人（左起）Shern Chong、Hany Cheng、Angelia Ong和Dr. Tan Wee Hoe，共同讨论游戏如何有益于儿童的成长。
小组讨论共同主持人（左起）Johann Lim、Adrian Wong、Adam Goh和Vincent Xu，讨论开发具有教育意义的电玩，及如何在其中创造鼓励学生学习的内容。
伯乐大学学院 KDU University College
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