Dr Carmelo把演讲重点放在创新。
西班牙最大的私立大学的首席执行员向英迪教育集团一百多名学生和员工谈创新的重要性——创新为“未来成长、发展和社会进步的关键”。
Dr Miguel Carmelo来自马德里欧洲大学（Universidad Europea de Madrid），同时也是劳瑞德国际大学地中海地区的校长。他把创新定义为创造全新而且不一样的能力——“一些比竞争对手更好的东西和一些被认为是在市场上的突破”。
Carmelo说：“创新在一切万物中——在消费品、在通讯、在保健中——并推动公司领导的方向和任务。”他以可口可乐的任务为例，其目标每个人在五分钟或500米内都可以喝到可口可乐。
Carmelo指出，创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，而创新的另一面也需要一个专业的过程，而把创新放在优先位置是任何组织所面临的最大挑战。他以公司为例，公司在使用创新的过程中如何通过创新来创造自己的未来。
他说：“苹果（Apple）是最具创新力的企业之一，因为苹果以创新品牌为重点，反而赋予自己产品更多的特性。”
Carmelo在几个小时的演讲中还谈到了欧盟的诞生，以及欧盟扩大过程中，成员国从6个增至27个。他把他说的每句话都正确地通过视频演示，简洁地描绘欧盟的崛起和所面临的挑战。
Carmelo出版的第一本书《大学品牌创建：建立品牌差异化》（Branding Universitario: Marcando la Diferencia），书内还谈到欧洲高等教育区（EHEA）的发展，以确保欧洲的高等教育更加具有可比性、兼容性和连贯性的系统。
Carmelo受邀到英迪担任劳瑞德访问学者计划（Laureate Visiting Fellows Programme）的演讲嘉宾。这项劳瑞德访问学者计划是专为英迪的学生和员工而举办的，不但为英迪校园从劳瑞德网络带来蜚声国际的学者，还提供一个平台给学生分享获取这些高素质人才的丰富知识和经验。
英迪的学术常务副院长Dr Anucia Jeganathan说：“英迪的两项主要措施为国际主义和创新，而劳瑞德访问学者计划让我们能通过利用劳瑞德网络来实现这两项措施。我们邀请劳瑞德国际大学（LIU）来自世界各地的专家到英迪为学生和员工演讲与当前趋势相关的主题，这同时也与他们的学习和教学息息相关。
她补充：“英迪的学生有机会将课堂上所学习到的理论知识与外面世界发生的事结合起来。这些讲座已被纳入课程中以丰富学生的学习，并让我们的员工接触全球化。劳瑞德访问学者计划将开放合作的可能性，并有助于实现我们提供先进教学和优秀学习的目标。”
除了劳瑞德访问学者计划外，英迪学生也可以通过海外研修计划来开拓国际视野。英迪教育集团旗下学院的的学生只要完成至少一年的课程，就有资格申请海外学期课程（SAP）。在海外学期课程下，英迪学生只需付本地的学费，就能够选择到劳瑞德机构旗下任何一间院校就读一个学期。但是，所有的学生都必须先经过挑选，因为申请的学生必须达到相关院校和课程的要求。劳瑞德的足迹遍布全球24个国家，并拥有43间获国际认证的大学和130所大学院校，在全球的学生高达60万人。
