转载自《升学情报 48》，2010
文｜叶绍斌
多媒体大学讲师
当别人说起“创意”的时候，你会想起什么？当有人说：“让我们更具创意，让我们做一些前所未有，不同凡响的事”，你又有什么感想？我们常听到别人说，“思想必须突破框框”， 这到底是什么意思？到底什么是“框框”？
具有创意，或了解创意及使用创意，在现代人的生活中已经越来越重要。无论是在教育、商业、艺术、文化、娱乐、科学、工艺与其他诸多专业上，我们都常常听到人们强调“创意”。
创意看起来十分复杂，但美国语言教授罗伯特哈里斯用深入浅出的解说，从三个方面来分析创意，使我们更容易了解创意的本质。他说，创意是一种能力、 一种态度，也是一种过程。
首先，创意是一种“能想象或设想一些新颖、或与众不同的事物”的能力，也是能运用新想法来解决或新或旧的问题的能力。例如说，提出新的点子，或是在旧的课题上提出新的说法，都是创意！
其次，发挥创意的能力源自个人对“创意”的态度。如果你不愿意从不同的观点或角度看待问题，那么你就不太可能想到新的方法来解决问题，或来欣赏、理解新事物。反之，如果你愿意感受新经验、探索新感觉，那么你对周遭的世界、事物、自然界与社会上的人际关系将有更深入的了解，或是更独到的欣赏。
最后，我们所看到的新发明、新点子都是通过某个过程产生出来的。这是一个学习与舍弃的过程：学习新事物、新经验，舍弃旧习惯、旧想法。
我相信，创意的精神源自于享受自己的所作所为——敢于发现问题、批判旧局面、探寻解决方案或更好的做法。有创意的人，不论从事任何职业，都肯耗费许多时间与精神来学习掌握某种技能，把想法付诸实现，化为具体或性灵上的成果，让别人了解、使用或欣赏。
要想发挥创意，我们可以从基本做起。先确定我们有适当的态度、方法与世界观。然后，在这个基础上培育我们的表达能力，不管它是一种专业技能或艺术表现。而它必须是一个你乐于享受、乐此不疲的过程。
那么，你是否有一些不同的看法或想法想说出来？你能够用不同的方法说出来吗？
那个我们想要跳出来的“框框”，其实就是我们自己。
