国内的电子竞技大赛（eSports tournaments）人数一直在逐渐上升。
(2015年6月26日) 英迪国际大学及学院为电子竞技风靡全球铺平了道路
你是否曾经被叫去户外活动，而不是抱着你的视频游戏机？
事实证明，这可能即将成为过去，因为国内的电子竞技大赛（eSports tournaments）人数一直在逐渐上升。毕竟，他们可以用在视频游戏比赛赢得的一万令吉奖金来资助大学学费。
电子竞技（eSports）是专业的和结构性的视频游戏比赛，玩家之间互相战斗，以在技能上较量高低。
对于Jheston Yee来说，游戏一直都占了他生活中的大部分时间。但直到最近他才开始积极在大学校园推广电子竞技。
Jheston Yee目前就读于在梳邦英迪国际学院（INTI International College Subang），这名22岁的商科生表示：“我父母一开始也对我参与电子竞技抱持着犹豫的态度，因为人们普遍认为电子竞技是一个浪费时间的爱好。但最终他们意识到，科技正在慢慢赶上世界。此外，还有一些研究表明，游戏有助于提高个人的认知能力。”
电子竞技（eSports）是专业的和结构性的视频游戏比赛，玩家之间互相战斗，以在技能上较量高低。
Jheston Yee是英迪的首届全国Dota冠军大赛的参赛者之一，此项比赛是让学生在一个幻想世界竞争游戏中结合行动和战略以取得胜利。玩家，由五人组成一队，都需要选择一个特定的英雄来完成所需的任务。数以百万计的玩家各自发挥所长，赛事规模持续扩大，激发了世界各地的游戏社区。
他补充：“对于英迪开放引入电子竞技，我们感到无比兴奋。尽管竞技游戏在马来西亚仍处于还在增长的阶段，但英迪已经向青少年提供了一个很好的平台，尤其是英迪的学生皆积极响应参与。”
全国Dota冠军总决赛本月初在梳邦英迪学院举行，并吸引了许多有抱负的玩家前来共襄盛举，尤其是高达1万令吉的奖金极具吸引力。
英迪国际大学及学院的首席执行员Rohit Sharma说：“时代在变；根据一项最近我们对Z世代的研究，Z世代生长于网络缩小世界距离的时代。因此，虚拟网络与现实生活一样具有影响力。”
他补充：“我们相信，教育创新在现今数码时代是确保学生取得显著学习成果的关键。通过这样的游戏活动，学生能学习多种技能，比如团队合作、专心、战略和同时处理多项任务。
这种方法称为个性化的学习（Personalised Learning），可以培养学生具备软技能，即‘4C’——沟通、协作、批判性思维和创造性。这些都是至关重要的技能，能为学生未来进入全球职场提供额外的竞争优势。
