转载自《升学情报 46》，2010
文｜陈利群
升学情报辅导中心执行主任
张喜崇，马大法律系毕业，他在完成实习学分之后的那年，本应注册成为合格执业律师，可却潇洒转身，走进教育界——在自己铺建的人生轨道上，做了一个大U-Turn！
其实，读法律是他自小的想法。“那时候的想法很简单，读法律赚钱，有机会就读，”他说，“从来没有想过法律是什么性质、什么内容，会有什么文化冲击……”
简单的想法，为张喜崇带来一场长达五年的内心交战！
“一开始就有很大的冲击！一进入法律系，我就知道法律不适合自己。”他说道。法律，需要辩驳，需要争胜负；张喜崇形容自己的性格特质就是无法与人争辩，无法踩在别人的失败上争胜负，对他而言，那是性格和道德价值的双重冲击！
虽然，无法融入法律的学习氛围；但他却有“一旦选择就一定要完成”的坚持。
他说，如果不完成当初自己选择的路，会不能确知自己是因为没有能力，所以逃避，还是“不胜即败的争辩”真的不适合自己；他认为，带着这样的怀疑转换领域，可能会有阴影。
“所以，我要弄清楚和证明真正不适合的原因之后，才放弃！”因为这种坚持，让他对前路充满恐惧、挣扎和痛苦！
勇敢放弃法律，潇洒走向教育
大学四年，因为“下乡服务”的经验，让张喜崇发现自己对“服务”与“教育”的心灵喜悦！虽然仍有犹豫，但在不断自我对话、观照内心和思考之下，他决定选择能够让他“快乐做、用心做、做到好”的职业。
他曾自问，法律会不会是自己退休以后，仍然会乐此不疲的领域？
答案是：不是！教育才是能够让他一辈子敬业乐业的终身职业！
“要做，就要把它做好，这是我的性格。所以，要选就选择自己能够用心做、做得快乐的职业……我不要老了之后还在后悔！”
有人问他，过去那段经验会不会是一种浪费？他说：“人生所经历的每一个过程都有它的价值，不会是一种浪费；最浪费的是，不正视过去。”
从未知的恐慌到认识自己的天赋潜能，“正视过去”和“与自己坦诚对话”，是张喜崇最终克服恐惧，不再挣扎的真正良药！
李玲惠校长生涯教室
生涯学者荷伦（John Holland）认为，每个人的生涯选择是人格特质的表现。唯有结合自己的人格特质与职业特性，才能找到适合自己的工作领域。
“认识‘我’是谁”，是生涯选择的第一门功课，也是最重要的一门功课。
一个完整的“我”包含：人格特质（我是什么样的人）、能力（我能做什么）、兴趣（我喜欢什么）、价值观（我觉得什么是重要的）。
