学科成绩，不是唯一的条件！

（原载自《升学情报49》，2010）

打开大专招生宣传手册，如果事前没有一点主张，林林总总的课程足以令人眼花缭乱、头晕目眩。国家需要发展，职业市场需要人才，大专院校的课程紧随市场，调整课程框架，从传统课程分出更多符合现实社会需要的课程，培养能够立即到职业市场就位的人才。

大专教育的课程多元了，出路选择更富有弹性了；然而我们也注意到中学毕业生面对升学抉择更困扰了。

美琴的困扰

美琴（化名），中五毕业生，从教育展现场收集了一袋跟生物相关的科系资料，走到升学辅导柜台寻求辅导员的帮助。

在理科的课程中，美琴的生物最好。父母都鼓励她读医学或者是药剂学。对于父母的建议，美琴没不喜欢但也没有很确定，她不确定自己有没有能耐完成学业，毕竟不管七年还是五年都是一个不短的时间，自己能坚持到底吗？美琴自己也无法回答。

于是，美琴试图寻找更多的可能，希望从教育展中获得更多与生物科系相关的资讯，结果她很无奈地发现自己完全迷失在一堆的科系资料中。

美琴收集了这些资料：Biology，Medical Biotechnology，Biomedical Science，Nutrition & Dietetics， Pharmaceutical Chemistry，Pharmacy，Food Science，Medicine。

美琴的困扰是：虽然这些课程都与生物有关，成绩也都符合入学条件，自己却没有办法从课程的介绍中想象以后自己是否会持续地喜欢而不“变心”，更说不上以后会不会喜欢那样的工作。

她心中充满疑问，未来充满不确定！

多数毕业生都面对与美琴同样的困扰。思考未来、面对选择之所以困难，是因为大多数人在作选择的过程中，没有把兴趣、性格的优势、能力的优势放在一起考虑——学科成绩是唯一判断某个科系适不适合自己的根据。

考得好=有兴趣？

学科成绩常被误以为“兴趣”。凭考得好成绩的学科决定选科，有可能让我们读出兴趣、读出热忱；但，也可能让我们半途放弃！因为，成为一名专业人士，单一的知识训练是不足够的，它还需要有能力、性格特质（做事风格）的配合。譬如，一名药剂师除了必须熟知各种药理知识之外，还要有细心谨慎的性格，才能耐心地按照病人的病情谨慎判断和用药，同时耐心地与病人沟通，关心病人。当一个专注力不足，做事不喜欢按照章法，很有自我主张，爱搞创意的人面对性格与专业要求有矛盾的时候，就很难融入到专业的角色训练。当初的“兴趣”也就会变成“无趣”了。

生涯学者研究发现，一个人在工作上会不会快乐、能不能满足、有没有毅力去克服工作上的挑战追求成就，不单与智力有关，它还跟“兴趣”、“能力特长”、“性格特质”有很大的关系。

大学的专业训练是为了未来的就业而准备，所以选科选系除了以学科成绩作准之外，不能不同时审视自己的“兴趣”、“能力特长”、“性格特质”，一起纳入考量！

观点传真-向教授请教Possible主张！
分享 ：UCSI应用科学系 韩慧敏院长

为了检查什么学科成绩不能成为单一的选科条件，以及解答更多选科与就业的问题，本刊记者走进大专院校现场，找到了UCSI应用科学系韩慧敏院长，听听她的经验与意见。

观点传真1：兴趣很重要，没有兴趣很难撑下去

在现在大专生求学过程中，普遍发生学生到了第二第三年才发现没有兴趣的现象。要投入任何领域，都必须先问问自己对它是不是很有兴趣。以理科领域来说，它的基础课程多，实验多，很重视思考的训练，念起来有难度。没有兴趣是很难撑下去的！

观点传真2：兴趣和能力相结合，出路多

在生物科技领域有不少学生毕业后没有从事与生物技术实验直接相关的工作，而是从事生物科技产品的市场行销（sales & marketing），他们凭所学的知识结合个人的能力特质走进生物科技产品市场，跟单纯学市场行销的毕业生相比，他们多了一些优势。

观点传真3：专业的发展，不妨先广后精

如果就业的目标还不明确，不适合选选择太专精的科系；最好先选择感兴趣但涉及知识层面比较广的科系，再边学习边探索真正想要从事的工作，等目标清楚后，再求继续往硕士、博士求专精也不迟。比如生物科技，它涵盖了相关医药、农业、工业、环境、鉴证五大领域的知识科技，出路多元。