呼应联合国可持续性发展目标之余又摘下国际编程马拉松冠军
年终雨季来临，大马人民无不担心在路上或在家里面临突如其来的水位高涨。对于我们的闪电水灾恐惧症，亚太科技大学（APU）学生敏捷回应，并找出了相应的解决办法。
尤迪斯特拉（Yudhishthra S Sugumaran）、李浩俊（Lee Hau Jun）、蔡宇恒（Chua E Heng）和郑玮琦（Chung Wei Qi），都是软件工程学生，他们组成了“SwiftBeacon”队伍，共同设计出一站式软件平台，以弥合防洪意识以及迅速救灾之间存在的落差。
他们的设计作品，实为一个可与网民进行互动的网站原型，帮助潜在灾黎及早得知水位高涨的情形，并在撤离灾区时迅速得到反应中心的救援，以此保住生命及财物。
凭着这个作品，这支队伍最近在2021年赛莱默学生编程马拉松比赛（Xylem REACH Student Hackathon 2021）中，击败了数百名世界选手登上冠军宝座，同时也赢得4000美元奖金。
大马人每逢10月至3月份东北季候风吹袭期间，都免不了受到一定程度的水患滋扰，平时还可能碰上各种因素所导致的闪电水灾、潮汐洪水等，“SwiftBeacon”队伍的设计构想，确实能引起国人的共鸣。毕竟，一如研究指出，国内每年发生的水患，导致高达2亿7400万美元的年度损失1。若能免灾，就不必遭逢这一番洗劫。
“我们是以使用者界面设计软件Figma来设计这个作品，也称作“SwiftBeacon”，取义自我们对作品的期许，希望它能寻找甚至是预测求助讯号，为水灾黑区的居民发挥“灯塔”的作用。”队长尤迪斯特拉这样说道。
https://www.iwra.org/member/index.php?page=286&abstract_id=2998
这支队伍的出赛导师为阿碧拉米（Ms Abbhirami Sivarajan），她是APU的商学院讲师，也是该大学综合可持续性及城市创意中心（ISUC）的指导老师。
“SwiftBeacon”队伍在6分钟短视频简介中的问题陈述，描述国内水灾灾黎人数。
2021年赛莱默学生编程马拉松比赛，是由美国一家领先的水源处理技术公司赛莱默（Xylem Inc.）所主办，于2021年10月6日至10日举行。比赛中，各国选手必须一起编程，设计以软件为基础、能够解决全球水源问题，以及化解可持续性挑战的作品。
最终，SwiftBeacon 队伍用了一段6分钟的短视频，赢得评审团对其作品的青睐，成功在众多国际对手之间脱颖而出。
可持续性作品项目简介
在水灾黑区，居民最关心的问题，无非就是撤离灾场的时间是否足够，或者是救灾援助是否来得太晚。因此，SwiftBeacon 队伍专注于设计能够解决这些问题的特点。
他们在作品中融入增强现实（AR）模具，要达到的第一个目标，就是通过互动式网站，及早通知居民潜在的水灾热点，同时列出一张清单，告诉他们可以前往哪里避难。
“SwiftBeacon”是一个互动式网站原型，其主要作用为弥合防洪意识以及迅速救灾之间存在的落差。
设计者也采用人工智能（AI）系统，以达成第二个目标，即提供居民经过组合的信息，好让他们了解所在之处是否有淹水的风险；至于第三个目标，就是提供反应机构更广阔的概观图，以辨识哪些居民正处于风险，以及应该设置的对应风险等级。
在编程马拉松的过程中，这支队伍对照联合国的17个可持续发展目标，并且不断较正他们的解决方案。他们总共达到其中的3个目标，那就是：目标11.5 ─ 减少各种因水而引发的灾难受影响人数；13.1 ─ 强化韧性以对抗气候相关的隐忧以及自然灾害；13.3 ─ 建构知识以及能力以应对气候变迁。如此一来，他们设计的软件平台，显得更为务实，解决方案也更为可行，并且能够处理现实世界的各类问题。
“SwiftBeacon”队伍的设计作品达致联合国17个可持续发展目标（SDG）中的3个。
有关SwiftBeacon互动式网站的更多详情，可观看这支短视频：
SwiftBeacon队伍简介
队长尤迪斯特拉，今年19岁，来自吉隆坡孟沙，毕业自吉隆坡美以美男子中学。他说，SwiftBeacon原型可为使用者介绍其使用流程，他们尤其专注于建构各种在水患发生时可以派上用场的支援。
尤迪斯特拉目前在APU攻读信息与通信技术文凭 – 专修软件工程课程。这位队长累积了5次编程马拉松实战经验，并能善用每一位队员们的长处，就是该队的致胜因素。
李浩俊与蔡宇恒都是队长的同班同学，同为19岁，他们俩擅长设计建构原型，也热衷于研究调查。因此，他们两人负责调查目前的水灾防范系统究竟有哪些不足之处，然后循此设计网站原型。
“我主要负责使用者介面（UI）设计，一共花了三天半做设计草图，最后在第四天时完成整个原型。进入编程马来松的第四天，我把绝大部份时间都用在UI设计上面。”家乡在霹雳州怡保、但毕业自雪兰莪州蒲种市中心国民中学一校（SMK Pusat Bandar Puchong (1)）的李浩俊说道。
“因为我们实际上只有两天的时间来制作原型，所以这可说是一个紧张又刺激的过程。”来自雪州巴生、毕业自武吉丁宜国民中学（SMK Bukit Tinggi）的蔡宇恒这样指出。
目前在APU攻读软件工程（荣誉）理学士课程的郑玮琦（19岁），来自怡保，毕业自培南独中。她擅长平面设计，在比赛中主要负责简介解说资料的制作，以提呈给赛会。
至于队长尤迪斯特拉本身的长处，莫过于丰富的参赛经验，他以本身的经验指导队员，好能锁定目标做正确的调研工作，理解赛会的问题陈述、了解使用者的出发点，并且确保他们的设计作品准确地反映解决方案。
亚太科技大学（APU）简介
亚太科技大学是马来西亚一所首要的私立大学，多年来开办范围广泛的科技本科课程，致力把学生栽培成专业人士，以期日后在充满挑战的事业岗位上，以及在全球各地的工商界以及在社会的角色扮演上，作好充份的准备。亚太科技大学的学生群体来自全球各地逾130个国家，人数达1万2000人。更多详情可浏览 www.apu.edu.my。
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