“你找我吗？有什么事？”庄逊教授以沙哑的嗓子问道。
“那你好好想想吧！我建议你，从下学期开始，能修多少数学与英文课就尽量地修。校方对学生虽没有这项要求，可是在经济学的领域里，书写与计算能力是不可或缺的……，再加上英文不是你的第一语言，你必须克服这一点。这只是一个建议，你可以不必接受！”庄逊教授以严肃的态度说这一番话，像个父亲在严厉地责备孩子似的。
一旁的我，静默不语，晓得眼前的这位指导教授是出了名的严格，而他也绝不随意建议学生去做一些无益的事。我心里虽有三千两百七十五点八个不愿意，也只好淡淡地说一声∶“好吧！”
不要死背，而要明白
就有这么一回，教授把考卷分发回给我们后说道∶“我对你们这次的考试成绩表现感到失望。我一再地强调XX理论的重要性。现在快接近期末了，你们竟然还不明白！”
当下，班上某一位胆子较大的同学开口道∶“对呀！可是考试范围那么广，你一直都强调很多东西，我们怎么知道你真正在考试中所要强调的是哪一些呢？”
教授淡定地回答∶“你们的问题就出于你们不明白我所教的，所以就尝试去死背。结果，你可能背不完；或者，你背完了，也忘光了。”
大四那年，在教授的鼓励下，我决定上研究所。毕业以后，我领取了乔治亚大学经济系的奖学金，迁至一座在亚特兰大（Atlanta）东北部约70英哩的大学城－－雅典（Athens）继续我的学习生涯。
细雨连绵九月天
教授，你太用心良苦了。我这才了解，我正走在你从前走过的路上。记得刚到雅典城的第一个学期，也是一段非常难过的适应期。昔日的同窗、教堂里的朋友，还有谈笑风生都不再依旧。那时正逢九月，联绵不断的细雨为校园增添了烟雨朦胧的气氛，也增添了失意人失落的心情。我带着沉重的步伐，回到宿舍。一向无言相对的室友懒懒地向我打了个招呼，我也随即应了一声。不知道从什么时候开始，我变得如此沉默寡言。还好，这段难过的日子不算太长，我很快地就适应了下来。虽昔日同窗已不再现，教室里亲切的问候语、美妙的圣乐和灿烂的笑容皆依旧。
一年多以后……
今年乔治亚下了几次雪，只是没有明州那浩瀚白茫茫一片天地相连的雪景。不知不觉，在美国已是五年时光。曾经，到美国留学对我而言是那么遥远的梦想。而今，在美大学毕业以后，我又再追求更高的理想。想起从前庄逊教授的鼓励与劝勉，不就是一个美国式的“欲穷千里目，更上一层楼”的说法吗？
老师，谢谢你
再见了，明尼苏达。再见！
