（沙亚南讯）伯乐大学学院（KDU University College）工程学院（SOE）的一批学生，最近身体力行该学院的座右铭──“以智力、心灵与双手投入学习”，并以十足的创意主办慈善活动。
为了呼应当今社会的不同需求，伯乐的教育方针采纳了真实世界的观点，并鼓励各个科系的学生参与实务项目，以协助他们开发领导才华，同时学习人际沟通的技巧。
伯乐的未来工程师，就是未来的经理、董事或是公司创办人。不管扮演什么角色，他们都会对周遭的人、社群、社会以及环境产生直接的影响。因此，工程系学生特别紧记，他们的工作触及面，必定超越事情本身，所以会充分体认这一份责任。
最近，伯乐的工程系学生在讲师Ir Cheang Kok Meng（专业工程师）的指导下，动员企业社会责任（CSR）班级的25名同学，一起主办玻璃盆栽慈善筹款活动，并恰当地给活动取名为“小小绿色世界”。
“这个项目聚焦于环境保护，毕竟环保是工程师的一大关注议题。为执行这个项目，学生必须在时间及资源均有限的情况下，构思出一个能够良好反映企业社会责任的概念。”Ir Cheang受访时这么指出。
主办方在义卖专柜上准备现成的玻璃盆栽待售，并把义卖所得全部捐赠给世界自然基金会（WWF）马来西亚分会作保育经费。
这项目由学生领袖Justin Choo Kam Khuen率领，修读企业社会责任课程的全体学生，以集体的创意将整个项目付诸实现，他们以大小不一的空置玻璃瓶做成盆栽，再将之义卖筹募款项捐助世界自然基金会（WWF）马来西亚分会。这个项目藉着超循环（upcycling）的概念，达到节约资源的宗旨，更让学生铭记生态永续保育的重要性。
“我们相信，‘小小绿色世界’项目将玻璃瓶装饰成漂亮的 ‘玻璃盆栽’（terrarium），也就是封存于透明玻璃球体或容器内的自我维持生态系统，将有助于减轻玻璃废弃物对环境所带来的冲击。”Justin Choo说道。
他分析，策划这个项目的动机主要为保育大自然，因为玻璃瓶再循环的作业经常受到忽视，人们往往忽视一个典型的355毫升装玻璃瓶，它所产生的碳足迹（carbon footprint）无异于塑胶品产生的份量，这主要因为玻璃在溶解过程中排放的废气所致。
“就算是把玻璃成品再循环使用，它终究还是会在溶化后再制成新成品，形成一而再、再而三的无止境循环。所以，直接再使用玻璃成品，不再对它作任何处理，总比溶化再循环或丢弃到土里掩埋来到更好。配合伯乐大学学院打造绿色校园的宏愿，我们得到启发提倡充满创意的再循环使用，并把它称作‘超循环’，毕竟我们把普通的玻璃容器转变成漂亮的物件。”Justin Choo进一步说明。
为了提倡超循环行动并筹措义款，学生们摆设玻璃盆栽义卖专柜，并将之与“打造你自己的玻璃盆栽”（BYOT）活动连结一起，安排于3月27至29日在伯乐的格林玛丽大学城校区推出。这项活动成功吸引众多访客驻足，除了掏腰包购买主办方所展示的成品以外，他们更留在工作站，尝试打造属于自己的玻璃盆栽。
义卖活动结束后，主办方接着于4月12日安排义款移交仪式。在简单却深具意义的仪式中，学生们将筹获的一笔义款移交给WWF的代表，即该组织大马分会数码及青年互动执行员Tan Lim Dick。伯乐大学学院学务副校长韩慧敏副教授（Associate Professor Dr Hon Wei Min）也在场见证义款移交仪式。
对于伯乐大学学院的义举，WWF代表Tan Lim Dick表示：“这笔义款将归入我们的保育项目，尽管款额不多，但心意才是最重要的。”据他指出，WWF每年都需要2700万令吉作全马各地多个保育项目的运作经费，这些项目包括敦慕斯达法公园（Tun Mustapha Park）、柏仑天猛公（Belum-Temenggor）以及乌鲁慕达（Ulu Muda）森林保留地。
在筹办活动的过程中，所有参与“小小绿色世界”的学生，都会在各个方面接受导师的评估，其中包括组织能力、最后效果的呈献、出席率以及同侪评估。整体来说，学生们的优秀表现均获得导师的大力赞赏。
“我必须说明，学生们无论在各个方面都做得很好，而且还超出了我的预期目标。就这一点来看，年轻人只要获得足够的鼓励、正确的指引以及良好环境下的栽培，他们真的很有能耐，也能以标青的表现创下出色的成绩。”Ir Cheang总结说道。
伯乐的工程学院这批修读企业社会责任学分的未来工程师，将“小小绿色世界”义卖所得悉数捐给WWF。义款由Justin Choo Kam Khuen（右6）移交给Tan Lim Dick（中），韩慧敏副教授（左5）与Ir Cheang Kok Meng（右5）在旁见证。
伯乐大学学院 KDU University College
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