马志翔导演与学生合照。
【文/教务处学生学习发展中心】
在群体生活中，人与人之间的沟通是一门重要的学问。人们透过沟通，完成必须集合多人和複杂的工作。有效率又正确的沟通方式在这其中扮演的角色就是——不浪费时间，同时减少人们共事时的摩擦。
人人都无法逃避相互沟通，特别在教学领域中，连接教师与学生的重要关键就是教学助理。一门精彩的教学课程，除了用心的教师、认真的学生外，教学助理介於教师的要求和同学的能力之间，该如何沟通、协调达到一个平衡的气氛，甚至辅助提升上课的品质。有鉴于此，专责於促进学生学习成效的学生学习发展中心特别於3月5日邀请电影《KANO》导演马志翔及中原大学资讯管理学系教授刘士豪一同出席「跨校教学助理教学与沟通深化营」，为同学们分享「沟通」艺术。
活动当天计有桃竹苗地区12所大学，近200名教学助理一同参加，可谓场面壮观！打头阵的是以风趣率真著名的本校资讯管理学系教授刘士豪。刘教授一上场就以其幽默感完成开场，热络现场气氛，并讲述一些教学的小趣事，以实例引导教学助理如何处理问题、有效沟通、安抚学生情绪等等，使在场的教学助理们都得到了许多啓发。
本次活动的压轴即《KANO》导演马志翔分享执导电影的心得莫属了，以及如何透过沟通协调解决问题。导演的角色要统筹整个拍摄组，协调各个小组，十分不容易。《KANO》是马导演的处女作，在决定执导这部电影时，心理承受了很多压力。当初导演魏德圣透露準备要拍一部关於棒球电影时，马志翔就自告奋勇表示自己打过少棒，一定能够胜任剧中角色，没想到魏德圣却希望他来当导演。在这番机缘之下才打造了大家现在看到的这部激励人心的KANO故事。
电影讲述1931年嘉义农林棒球队打进日本甲子园决赛的传奇故事，在电影中提到「不要放弃」及「木瓜理论」（虽然面对逆境却始终拥有强大的生命力），大家不分族群、不分彼此、共同奋战不放弃的精神。一部好电影的呈现绝对不能够忽略在它背後默默付出的幕後工作人员。马导演在初次执导的体验中，深深的感受到沟通与协调的重要性，不同的处理方式会带来不同的结果。他自言自己学习到了许多不曾想像过能获得的能力与面临的难事，并笑言自己在本次的历鍊变得更加「成熟」了。
本次活动最大的目的就是激励学生在面对未来或现实生活时，不轻易沮丧及放弃，并保有愉悦的心情与灵活的沟通，同时在下定决心时能坚持到底、勇於突破自我，面对失败後再站起继续奋战，不问结果，做到最好！
