Professor Sir Drummond Bone总结教育已经从教学转换成学生的学习。
在一个永恒创新的世界，即使是历史悠久的教学和学习过程，也不得不改变对策。
当前高等教育的发展显示从教到学模式的转变，虽然本地占主导地位的仍是教师和学生之间的明确区分，但越来越多人意识到探索式学习优于传授知识为主的传统讲课模式。
Professor Sir Drummond Bone对250名英迪学生说道：“问题导向学习、团队合作、互联网及其庞大的应用与队友和导师建立密切关系，以及跨国互动，特别是在研究、终身学习和职业生涯的准备，已经在现今的教育发生变化。”
Sir Drummond是英迪2011年3月份的劳瑞德访问学者（Laureate Visiting Fellow）系列的精选学者。英迪隶属世界上规模最大的私人教育网络――劳瑞德国际大学旗下网络成员之一。劳瑞德国际大学网络足迹遍布全球26个国家，目前拥有超过60间获正式承认的大学以及130个校区，至今在全球的学生高达65万人。
Sir Drummond还鼓励学生扩阔他们的视野国际，并把握机会与不同国籍的人互动。他补充：“重要的是，要尽早进行职业生涯规划，最好从步入大学校园就开始，以满足你的教育需求。”
Professor Sir Drummond Bone是劳瑞德教育公司的国际顾问委员会主席。他在2002至2008年期间担任利物浦大学的校长，并在中国苏州共同创立了西交利物浦大学。他随后还被封为爵士，因其为高等教育的服务。Sir Drummond也是研究拜伦作品的公认领导者，写过约30篇文章和浪漫主义诗歌书籍章节，超过50个书评在学术期刊，另有30篇会议论文。
劳瑞德访问学者（Laureate Visiting Fellow）系列是英迪独家活动，特点是其会邀请来自劳瑞德国际大学网络60多所大学院校蜚声国际的学者和研究人员，这些资深专家会向学生和教师畅谈与他们的学习和教学有关的最新议题。
在另一个演讲中，Sir Drummond与英迪的教职员工讨论了大学的国际化问题，他提出来自国家、机构和学生视角的观点。
他说：“对大学院校来说，考虑其对国际化的目的和建立一个整体战略才是至关重要的，同时也要计划和预算， 以确保他们的目标得以实现。最重要的是，大学院校必须考虑到国际化可以如何为学生提供更好的教育。”
英迪拥有25年的经验和出色业绩，加上劳瑞德国际大学提供的全球协同效应和资源，英迪的学生将可获益良多。这些措施包括海外学期计划（SAP），学生只需要缴付本地的学费，就能选择进入劳瑞德网络旗下的任何一所大学院校就读一个学期的课程。
