转载自《升学情报 25》，2005
报导/黄天赐
董总在今年三月间，分别在吉隆坡、新山和东马古晋举办了第二届中国高等教育展，展出的中国大专学府共计44所，并吸引了大约1万5千名学生和公众人士前往参观。透过这项教育展，董总希望能拉近中国大学和马来西亚学生的距离，并促进双方的了解。
第二届中国高等教育展筹委会主席苏源恭指出，有些中国大学不了解马来西亚国情，而直接录取仅持有大马教育文凭的学生，或把马来西亚华裔学生安排在特为不谙汉语（华语）的中国留学生而设的特别班里。也是董总学生事务局行政主任的苏源恭说：“我们推荐学生到中国留学是为国家培养各种专业的人才；我们要让马来西亚学生在中国的优秀大学里和优秀的中国学生一齐公平学习，而不要特别的‘教育优待’。”苏源恭也警告说，中国大学乱收学生的作法，可能对我国政府在未来欲承认中国学位的评估中，造成负面影响。
多数马来西亚华裔学生，包括独中和国中生，都具备一定的汉语能力，因此对於这些学生而言，留学中国是如鱼得水。去年九月，中国正式接受持有独中统考文凭的学生免参加“汉语水平考试”（注：汉语水平考试，简称HSK，是中国政府测试外国学生汉语能力的官方考试。），可直接申请中国的大学，这无非是对独中生汉语能力的肯定。
董总自2003年，扩大留学中国推荐服务，而成为我国首要的留学中国代办机构。苏源恭透露，在2003年董总成功推荐133名学生进入中国各大学，而在2004年，人数则增加至171名。“今年透过我们申请中国各大学的人数截至现在已经是101名；从中国在全球发展的趋势来看，我相信留学中国的马来西亚学生，尤其是华裔，将会逐年增加。”
苏源恭也透露，从董总历年推荐的个案来看，最多马来西亚学生前往的留学目的地是：北京、上海、南京、广州和福建省；而当中以主修中医、西医、中文、传播、历史等科系最为普遍。“自从中国太空船神舟5号载人升空成功归来以后，选择生物科技、工程等理工科系的我国留华学生也时有所闻；此外，有些学生则在家庭的鼓励下，前往中国修读商科或法律，这些学生通常都打算在中国商界大展拳脚！”
谈到中国学位不受我国政府承认的问题，苏源恭表示，凡是修读非专业课程者，并无资格承认的担忧，毕业生可自由地投入私人领域服务；至於修读专业课程者，例如医科、工程，则须考虑回国执业时所面对的问题。“本科生可考虑在毕业后，转到受承认的欧美等国修读硕士学位，之后再回国服务。”苏源恭补充说。
苏源恭说：“从我国政府近来努力‘拥抱’中国的情势来看，马中相互承认教育资格是迟早的问题。”
中国大学双联课程
董总主席郭全强在第二届中国高等教育展特刊的献词中道出，中国加入世贸组织（WTO）后，“让中国走向世界，让世界走向中国”的高等教育国际化步伐不断加速前进，这也是我国莘莘学子赴华取经的良好机遇。新纪元学院国际交流处主任邱金明指出，目前中国国家教委规定所有中国大学必须在学生人数中拥有百分之十的国际学生，而马来西亚学生已成了中国大学召收国际学生的其中一个主要目标。
我国学生透过本地私立学院的双联课程或学分转移课程，衔接英、美、澳等西方国家的学士课程，经有将近20年的历史。而本地私立学院与中国大学联办双联课程或学分转移课程则在近几年才刚刚起步。目前开办衔接中国大学学士或硕士课程的本地私立学院计有：新纪元学院、南方学院、韩江学院、英豪多媒体传播学院、韩新传播学院等少数几所。这些学院的文凭班毕业生一般可直升中国本科（学士课程）第三年，即以两年时间完成本科教育。
从新纪元学院和南方学院这两所华社民办大专的统计来看，近三年来这两所学院文凭班毕业生赴华深造的人数每年增长，其中新纪元学院本年度毕业生申请到中国大学衔接学士课程的人数经已超越英、纽、澳的大学。邱金明说：“较之以英、纽、澳，到中国升学的其中一大优势是费用廉宜得多；随着中国的崛起、高等教育国际化、大学纷纷改用学分制等，也是刺激学生到中国深造的因素。”
南方学院国际交流处执行员锺碧薇也表示：“虽然中国大学的入学要求比起英、纽、澳大学来得严格，完成学士课程的时间也比较长，但是许多学生仍选择花费较低的中国大学。”
接受我国私立学院生的中国大学中，不乏数一数二的顶尖中国大学，例如北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学和南京大学等等，邱金明指出：“能够进入这些顶尖大学的新纪元学院毕业生，通常是学业表现最优秀的首40%学生。至於其他学生则也能够进入其他优秀的中国重点大学。”
谈及就业的问题，邱金明表示，在新纪元学业前后四届的赴华毕业生中，都没有人前来投诉不受聘请的问题。中国大学学位虽然未受我国政府的承认，邱金明乐观地说：“学生毕业后可在私人界发展，我们有些学生还受聘于外国机构呢！”。
